|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа Кировского района Санкт-Петербурга №269
"Школа Здоровья"
|
|
|---|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа Кировского района Санкт-Петербурга №269
|
24
июля
2018
|
Правила внутреннего трудового распорядка(вставить ссылку)
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования:
Предписаний нет
Отчеты об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законом порядке):
Отчеты об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительны в установленном законом порядке) (при наличии)
Периодичность и порядок текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся:
Не предусмотрены в соответствии с приказом Минобрнауки России от 17.07.2013 №1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"
Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся(вставить ссылку)
Документы, регулирующие трудовые, социальные отношения, права, обязанности и ответственность участников образовательных отношений в ГБОУ СОШ № 269
Устав образовательной организации
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Выписка
из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам»
Правила внутреннего распорядка обучающихся в школе
Правила внутреннего трудового распорядка
Отчёт о проведении специальной оценки условий труда 2023
Положение о языке образования и порядке организации изучения иностранных языков в ГБОУ СОШ № 269
Документы планирования и контроля
Отчёт о результатах самообследования 2024
Программа развития ГБОУ СОШ № 269 на 2025-2030 гг
Программа «Инклюзивное образование в общеобразовательной школе»
Программа здоровьесбережения на 2023-2028 гг.
План внеурочной деятельности 1-4 классов на 2024-2025 ч.год
План внеурочной деятельности 5-11 классов на 2024-2025 уч.год
План мероприятий по формированию функциональной грамотности 2024-2025г.
График оценочных процедур на 2024/2025 учебный год (1 полугодие)
График оценочных процедур на 2024/2025 учебный год (2 полугодие)
Приказ об организации и проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников
Государственное задание 2025-2027
Предписания и отчёты об исполнении предписаний
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль в сфере образования
Отчет о принятых мерах по устранению выявленных нарушений
Отчет о принятых мерах по акту проверки №4/2019
Ответ на предписание Роспотребнадзора
Акт проверки соблюдения требований пожарной безопасности
Справка о результатах оценки уровня организации социального питания
Ответ на представление от 05.03.2021
Предписание Роспотребнадзора №Ю 78-00-05\27-0299-2021 и ответ
Представление прокуратуры 03-06-2021\61 и ответ
Протест прокуратуры №59-03-06-2021
Нормативные документы и локальные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности
Положения
-
-
-
- Положение о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления обучающихся
- Положение о системе оценки учащихся с РАС
- Положение о разработке и реализации индивидуального учебного плана для обучающихся с ОВЗ
-
Положение о пропускном и внутриобъектовом режимах ГБОУ СОШ № 269
- Положение о Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
- Положение о компенсирующих выплатах
- Положение о профсоюзной организации
- Положение о Педагогическом совете
- Положение о Совете обучающихся
-
- Положение об обучении с применением ДОТ и ЭО
- Положение об организации питьевого режима
- Положение об одежде и внешнем виде обучающихся ГБОУ СОШ №269
-
Положения, регламентирующие организацию УВП обучающихся с ОВЗ
Положение о создании спецусловий для получения образования обучающимися с ОВЗ
Положение об организации инклюзивного образования
Регламенты
Разное
|
24
июля
2018
|
Образование
В соответствии с Лицензией на осуществление образовательой деятельности ГБОУ СОШ № 269 Кировского района Санкт-Петербурга осуществляет реализацию образовательных программ для следующих уровней образования:
Общее образование (уровень образования)
- Начальное общее образование
- Основное общее образование
- Среднее общее образование
Дополнительное образование (подвиды)
- Дополнительное образование детей и взрослых
Выписка из государственной информационной системы "Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам"
Обучение ведется на русском языке.
Форма обучения-очная.
Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет.
Обучение по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц не осуществляется.
Профессиональная ООП ООО не реализуется.
Практика не осуществляется.
Количество учащихся: 587 человек
Граждан иностранных государств: 51 человек.
Учащихся обучаются за счет средств бюджета Санкт-Петербурга: 30 классов.
Образовательная программа
Образовательная программа ГБОУ СОШ № 269 Кировского района Санкт-Петербурга является нормативным документом, регламентирующим достижение целей, достижение результатов, содержание и достижение образовательного процесса и достижение результатов ФГОС с учетом особенностей образовательной организации
Реализуемые образовательные программы
|
Наименование образовательной программы |
Формы обучения |
Нормативные сроки обучения |
|
Начальное общее образование 1-4 классы |
||
|
Основная общеобразовательная ООП НОО (ФГОС НОО обновленный) 1 класс |
очная |
4 года |
| Основная общеобразовательная ООП НОО ФГОС НОО | очная | 4 года |
|
Адаптированная основная общеобразовательная АООП НОО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи ФГОС ОВЗ 5.2. 1 отделение 2 отделение |
очная очная |
5 лет 4 года |
|
Основное общее образование 5-9 классы |
||
|
Основная общеобразовательная ООП ООО (ФГОС ООО обновленный)(5 класс) |
очная |
5 лет |
|
Основная общеобразовательная ООП ООО (ФГОС ООО) (6-9 классы) |
очная |
5 лет |
|
Адаптированная основная общеобразовательная АООП ООО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи ФГОС ОВЗ |
очная | 5 лет |
| Адаптированная основная общеобразовательная АООП ООО для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)(обновленный ФГОС) | очная | 5 лет |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа АООП ООО для обучающихся с умственной отсталостью (УО) с расстройством аутистического спектра (РАС). Вариант 1 Вариант 2 |
очная очная |
5 лет 5 лет |
|
Среднее общее образование 10-11 классы |
||
|
Основная общеобразовательная ООП СОО (ФГОС СОО) |
очная |
2 года |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой не осуществляются.
Описание образовательных программ:
Основная образовательная программа начального общего образования ООП НОО
Учебные предметы, курсы, предусмотренные соответствующей образовательной программой.
Русский язык , литературное чтение, иностранный язык, математика , окружающий мир, основы религиозных культур и светской этики, изобразительное искусство, музыка, труд (технология), физическая культура.
Учебные предметы, курсы, предусмотренные соответствующей образовательной программой.
Русский язык, обучение грамоте , литературное чтение, математика, окружающий мир, основы религиозных культур и светской этики, изобразительное искусство, музыка, технология, физическая культура (адаптивная физическая культура).
Учебные предметы, курсы, предусмотренные соответствующей образовательной программой.
Русский язык, обучение грамоте , литературное чтение, математик, окружающий мир , основы религиозных культур и светской этики, изобразительное искусство, музыка, технология, физическая культура (адаптивная физическая культура).
Основная образовательная программа основного общего образования ООП ООО
Учебные предметы, курсы, предусмотренные соответствующей образовательной программой.
Русский язык , литература, математика , алгебра , геометрия , вероятность и статистика, информатика, история , обществознание , география, физика , химия , биология, изобразительное искусство , музыка, труд (технология) , физическая культура , основы безопасности жизнедеятельности, основы духовно-нравственной культуры народов России.
Учебные предметы, курсы, предусмотренные соответствующей образовательной программой.
Русский язык , литература, развитие речи, математика, алгебра, геометрия , вероятность и статистика, информатика, история , обществознание , география, физика , химия , биология, изобразительное искусство , музыка, труд (технология) , адаптивная физическая культура , основы безопасности жизнедеятельности, основы духовно-нравственной культуры народов России.
Учебные предметы, курсы, предусмотренные соответствующей образовательной программой.(вариант 1)
Русский язык, чтение (литературное чтение), математика, информатика, природоведение, биология, география, мир истории, основы социальной жизни, история отечества, изобразительное искусство, музыка, адаптивная физическая культура, профильный труд.
Учебные предметы, курсы, предусмотренные соответствующей образовательной программой.(вариант 2).
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, человек, домоводство, окружающий социальный мир, музыка и движение, изобразительная деятельность, адаптивная физическая культура.
Основная образовательная программа среднего общего образования ООП СОО
Учебные предметы, курсы, предусмотренные соответствующей образовательной программой.
Русский язык , литература, математика , алгебра , геометрия , вероятность и статистика, информатика, история , обществознание , география, физика , химия , биология, изобразительное искусство , музыка, труд (технология) , физическая культура , основы безопасности жизнедеятельности, индивидуальный проект.
Программы классов, не перешедших на новый ФГОС
Адаптированная образовательная программа основного общего образования для учащизся с ТНР 8,9 классов
Учебные предметы, курсы, предусмотренные соответствующей образовательной программой.
Русский язык , литература, развитие речи, математика, алгебра , геометрия , вероятность и статистика, информатика, история , обществознание , география, физика , химия , биология, изобразительное искусство , музыка, труд (технология) , адаптивная физическая культура , основы безопасности жизнедеятельности, основы духовно-нравственной культуры народов России.
Осноная образовательная программа основного общего образования для учащихся 8,9 классов
Учебные предметы, курсы, предусмотренные соответствующей образовательной программой.
Русский язык , литература, математика , алгебра , геометрия , вероятность и статистика, информатика, история , обществознание , география, физика , химия , биология, изобразительное искусство , музыка, труд (технология), физическая культура , основы безопасности жизнедеятельности, основы духовно-нравственной культуры народов России.
Основная образовательная программа среднего общего образования, 11 класс
Учебные предметы, курсы, предусмотренные соответствующей образовательной программой.
Русский язык , литература, математика , алгебра , геометрия , вероятность и статистика, информатика, история , обществознание , география, физика , химия , биология, изобразительное искусство , музыка, труд (технология) , физическая культура , основы безопасности жизнедеятельности, индивидуальный проект.
Рабочие программы
Педагоги школы работают по рабочим программам, которые полностью соответствуют учебно-методическому комплексу и образовательным программам, утверждённым Минпросвещения России.
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Предметная область «Русский язык и литературное чтение»
Русский язык 1 класс 2024-2025 уч.год
Русский язык 2 класс2024-2025 уч.год
Русский язык 3 класс 2024-2025 уч.год
Русский язык 4 класс 2024-2025 уч.год
Литературное чтение 1 класс 2024-2025 уч.год
Литературное чтение 2 класс 2024-2025 уч.год
Литературное чтение 3 класс 2024-2025 уч.год
Литературное чтение 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Иностранный язык»
Иностранный язык (английский) 2-4 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Математика и информатика»
Математика 1 класс 2024-2025 уч.год
Математика 2 класс 2024-2025 уч.год
Математика 3 класс 2024-2025 уч.год
Математика 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Обществознание и естествознание»
Окружающий мир 1 класс 2024-2025 уч.год
Окружающий мир 2 класс 2024-2025 уч.год
Окружающий мир 3 класс 2024-2025 уч.год
Окружающий мир 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Основы религиозных культур и светской этики 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Искусство»
Музыка для 1-4 классов 2024-2025 уч.год
Изобразительное искусство 1 класс 2024-2025 уч.год
Изобразительное искусство для 2-3 класса 2024-2025 уч.год
Изобразительное искусство 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Технология»
Труд (технология) 1 класс 2024-2025 уч.год
Труд (технология) 2 класс 2024-2025 уч.год
Труд (технология) 3 класс 2024-2025 уч.год
Труд (технология) 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Физическая культура»
Физическая культура для 1-4 классов 2024-2025 уч.год
Внеурочная деятельность
Программы курсов внеурочной деятельности
Мир движения для 1 класса 2024-2025 уч.год
Пластилинография для 1 класса 2024-2025 уч.год
В мире волшебства для 2 класса 2024-2025 уч.год
Занимательная математика для 2 класса 2024-2025 уч.год
Школа мяча для 4 класса 2024-2025 уч.год
АДАПТИРОВАННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ 5.2.
Рабочие программы по предметам
Предметная область «Русский язык и литературное чтение»
Обучение грамоте (письмо) 1 класс (дополнительный) 2024-2025 уч.год
Обучение грамоте (письмо) 1 класс 2024-2025 уч.год
Русский язык 3 класс 2024-2025 уч.год
Русский язык 4 класс 2024-2025 уч.год
Обучение грамоте (чтение) 1 класс (дополнительный) 2024-2025 уч.год
Обучение грамоте (чтение) 1 класс 2024-2025 уч.год
Литературное чтение 3 класс 2024-2025 уч.год
Литературное чтение 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Математика и информатика»
Математика 1 класс (дополнительный) 2024-2025 уч.год
Математика 1 класс 2024-2025 уч.год
Математика 3 класс 2024-2025 уч.год
Математика 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Обществознание и естествознание»
Окружающий мир 1 класс (дополнительный) 2024-2025 уч.год
Окружающий мир 1 класс 2024-2025 уч.год
Окружающий мир 3 класс 2024-2025 уч.год
Окружающий мир 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Основы религиозных культур и светской этики 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Искусство»
Музыка 1 класс (дополнительный) 2024-2025 уч.год
Музыка 1 класс 2024-2025 уч.год
Музыка 3 класс 2024-2025 уч.год
Музыка 4 класс 2024-2025 уч.год
Изобразительное искусство 1 класс (дополнительный) 2024-2025 уч.год
Изобразительное искусство 1 класс 2024-2025 уч.год
Изобразительное искусство 3 класс 2024-2025 уч.год
Изобразительное искусство 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Технология»
Труд (технология) 1 класс (дополнительный) 2024-2025 уч.год
Труд (технология) 1 класс 2024-2025 уч.год
Труд (технология) 3 класс 2024-2025 уч.год
Труд (технология) 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Физическая культура»
Адаптивная физическая культура 1 класс (дополнительный) 2024-2025 уч.год
Адаптивная физическая культура 1 класс 2024-2025 уч.год
Адаптивная физическая культура 3 класс 2024-2025 уч.год
Адаптивная физическая культура 4 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Иностранные языки»
Английский язык 3 класс 2024-2025 уч.год
Английский ящзык 4 класс 2024-2025 уч.год
Внеурочная деятельность
Хоровое пение для 1 класса 2024-2025 уч.год
Пластилинография для 1 класса 2024-2025 уч.год
Подвижные игры для 3 класса 2024-2025 уч.год
Школа мяча для 4 класса 2024-2025 уч.год
Программы коррекционных курсов внеурочной деятельности
Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия 1 класс (дополнительный) 2024-2025 уч.год
Произношение 1 класс 2024-2025 уч.год
Логопедическая ритмика 3 класс 2024-2025 уч.год
Развитие речи 4 класс 2024-2025 уч.год
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Рабочие программы по предметам
Предметная область «Русский язык и литература»
Русский язык 5-9 классы 2024-2025 уч.год
Литература 5 класс 2024-2025 уч.год
Литература 6-9 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Иностранные языки»
Иностранный язык (английский) 5-9 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Математика и информатика»
Математика 5-6 классы 2024-2025 уч.год
Алгебра 7-9 классы 2024-2025 уч.год
Геометрия 7-9 классы 2024-2025 уч.год
Вероятность и статистика 7-9 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Общественно-научные предметы»
История 5-9 классы 2024-2025 Уч.год
Обществознание 5-9 классы 2024-2025 уч.год
География 5-9 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Естественно-научные предметы»
Физика 7 -9 классы 2024-2025 уч.год
Химия 8-9 классы 2024-2025 уч..год
Биология 5 -9 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Искусство»
Изобразительное искусство 5 -7 классы 2024-2025 уч.год
Музыка 5 -8 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Технология»
Технология 5-9 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»
Физическая культура 5 класс 2024-2025 уч.год
Физическая культура 6 класс 2024-2025 уч.год
Физическая культура 7 класс 2024-2025 уч.год
Физическая культура 8 класс 2024-2025 уч.год
Физическая культура 9 класс 2024-2025 уч.год
Основы безопасности жизнедеятельности 8 -9 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Внеурочная деятельность
Программы курсов внеурочной деятельности
Пионербол (11-13 лет) 5 класс 2024-2025 уч.год
Занимательный английский 5 класс 2024-2025 уч.год
Адаптивно-развивающая программа «Я-пятиклассник» 2024-2025 уч.год
Развитие коммуникативной компетенции подростков 7 класс 2024-2025 уч.год
АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ 5.2.
Рабочие программы по предметам
Предметная область «Русский язык и литература»
Русский язык 5 классы 2024-2025 уч.год
Русский язык 6 классы 2024-2025 уч.год
Русский язык 7 класс 2024-2025 уч.год
Русский язык 8 класс 2024-2025 уч.год
Русский язык 9 класс 2024-2025 уч.год
Литература 5 классы 2024-2025 уч.год
Литература 6 классы 2024-2025 уч.год
Литература 9 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Иностранные языки»
Иностранный язык (английский) 5 класс
Иностранный язык (английский) 6 класс
Иностранный язык (английский)7 класс
Иностранный язык (английский) 8 класс
Иностранный язык (английский) 9 класс
Предметная область «Развитие речи»
Предметная область «Математика и информатика»
Предметная область «Общественно-научные предметы»
Предметная область «Естественно-научные предметы»
Химия 8-9 классы 2024-2025 уч.год
Биология 9 класс 2024-2025 уч.год
География 5-9 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Искусство»
Изобразительное искусство 5 класс
Изобразительное искусство 7 класс
Изобразительное искусство 8 класс
Предметная область «Технология»
Технология 7 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»
Адаптивная физическая культура 5 класс
Адаптивная физическая культура 6 класс
Адаптивная физическая культура 7 класс
Адаптивная физическая культура 8 класс
Адаптивная физическая культура 9 класс
История и культура Санкт-Петербурга 6 класс
История и культура Санкт-Петербурга 7 класс
Внеурочная деятельность
рабочая программа по курсу внеурочной деятельности "Математическая шкатулка" 5 класс
Рабочая прграмма по курсу внеурочной деятельности " Математика для всех" 7 класс
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности "Жизнь без конфликтов" 7Б класс 2024-2025 уч.год
Программы коррекционных курсов внеурочной деятельности
Адаптивно-развивающая программа "Я-пятиклассник" 2024-2025уч.год
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Рабочие программы по предметам
Предметная область «Русский язык и литература»
Русский язык 11 класс 2024-2025 уч.год
Литература 10 класс 2024-2025 уч.год
Литература 11 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Иностранные языки»
Иностранный язык (английский)10 класс 2024-2025 уч.год
Иностранный язык (английский) 11 класс 2024-2025 уч.год
Предметная область «Математика и информатика»
Алгебра 10-11 классы 2024-2025 уч.год
Геометрия 10-11 классы 2024-2025 уч.год
Вероятность и статистика 10-11 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Общественно-научные предметы»
География 10-11 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Естественно-научные предметы»
Химия 10 -11 классы 2024-2025 уч.год
Биология 10-11 классы 2024-2025 уч.год
Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»
Физическая культура 10 класс девушки
Физическая культура 10 класс юноши
Основы безопасности жизнедеятельности 10-11 классы 2024-2025 уч.год
Программа элективного курса
Математика 10-11 классы 2024-2025 уч.год
Русский язык 11 класс 2024-2025 уч.год
Внеурочная деятельность
"Разговоры о важном" для 10-11 классов 2024-2025 уч.год
Воспитательная работа:
- Рабочая программа воспитания учащихся
Календарный план рабочей программы воспитания ФГОС НОО - Календарный план рабочей программы воспитания ФГОС ООО
- Календарный план рабочей программы воспитания ФГОС СОО
Общая численность обучающихся (март 2025)-588 человек
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)-0
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)-577
В том числе иностранные граждане-51
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)-0
Численность обучающихся по договорам об образрвании (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)-0
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
Учебный план на 2024-2025 учебный год
Годовой календарный учебный график на 2024-2025 уч.год
График оценочных процедур на 2024-2025 учебный год (I полугодие)
График оценочных процедур на 2024-2025 учебный год (2 полугодие)
Режим занятий обучающихся на 2024-2025 учебный год
План функционирования внутренней оценки качества образования (ВСОКО) на 2024-2025 учебный год.
Функциональная грамотность
План мероприятий по формированию функциональной грамотности 2024-2025 г.
Паспорт социального объекта школы
Положение об обеспечении внутренней системы оценки качества образования
Положение об организации питания обучающихся в ГБОУ СОШ №269
Информация об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных технологий.
Учащиеся начальной школы зарегистрированы на платформе «Учи.ру» и имеют доступ к архиву видео уроков по темам, изучаемым в начальных классах и заданиям по этим темам.
Обучение с использованием дистанционных образовательных технологий в ГБОУ СОШ № 269 проводится на следующих платформах:
городской портал дистанционного обучения СпбЦОКОиИТ: http://do2.rcokoit.ru/.
Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа»: https://resh.edu.ru/.
Портал для дистанционного тренинга школьников "Якласс": http://www.yaklass.ru Яндекс. Учебник https://education.yandex.ru/,
Учи.ру https://uchi.ru/, https://skyeng.ru/ (английский язык)
Электронные образовательные ресурсы, доступ к которым обеспечивается обучающимся в школе:
- Министерство просвещения РФ https://edu.gov.ru/
- Министерство науки и высшего образования РФ
- Федеральный образовательный портал
- Единое окно доступа к образовательным ресурсам
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru)
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru)
- www.ege.edu.ru - Всё о ЕГЭ
- olymp.ifmo.ru - Интернет Олимпиады в области точных наук
- chemistry.ru - Открытая химия 2.6
- www.zaba.ru - Математические олимпиады и олимпиадные задачи
- igrushka.forever.kz - Весёлая мастерская игрушек своими руками. Рукоделие
- www.1812.ru - История Отечественной войны 1812 года
- mify.org - Мифы Древней Греции
- lomonosov300.ru - сайт, посвящённый 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова
- Центральный сайт поддержки ЕГЭ (www.ege.ru)
- ЕГЭ в Санкт-Петербурге (www.ege.spb.ru)
- Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) (www.fipi.ru)
- Федеральный центр тестирования (www.rustest.ru)
- Портал «Петербургское образование»
- Официальный информационный портал Единого государственного экзамена
- Каталог образовательных ресурсов сети интернет
- Коллекция видеоуроков по основным школьным предметам.
Комитет по образованию Санкт-Петербурга
- Отдел образования Кировского района Санкт-Петербурга
- Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
- Учительская газета
- Пять углов. Молодёжная газета.
ЛитРес: Школа
Трудоустройство выпускников
Одним из показателей качества обучения выпускников является их поступление в ВУЗы и ССУЗы. Для определения данного показателя проводится ежегодный мониторинг востребованности выпускников.
Учёт занятости выпускников в 2024 году после окончания образовательного учреждения проводится по направлениям:
средняя школа
поступили в высшие учебные заведения -9
поступили в профессиональные образовательные учреждения-13
поступили на работу-4
призваны на службу в армию-0.
основная школа
перешли в 10 класс ГБОУ СОШ № 269-14
перешли в 10 класс другого ОО-5
поступили в профессиональную ОО-5
|
24
июля
2018
|
О применяемых федеральных государственных образовательных стандартах с размещением их копий
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 6 октября 2009 г. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования ОВЗ
Приказ № 1598 от 19 декабря 2014 года «об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (5-9 кл.)
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1897 от 17 декабря 2010 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (10-11 кл.)
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 413 от 17 мая 2012 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Об утвержденных образовательных стандартах, с размещением их в форме электронного документа
Образовательные стандарты не применяются.
О самостоятельно устанавливаемых требованиях, с размещением их в форме электронного документа
Самостоятельно установленных требований не применяются.
О применяемых федеральных государственных требованиях с размещением их копий
Федеральные государственные требования - обязательные требования к минимуму содержания, структуре дополнительных предпрофессиональных программ, условиям их реализации и срокам обучения по этим программам, утверждаемыми уполномоченными федеральными органами исполнительной власти в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 2 п. 8).
Федеральные государственные требования в образовательной организации не применяются.
|
24
июля
2018
|
Руководитель образовательной организации
|
Фамилия, имя, отчество руководителя (при наличии) |
Федоренко Елена Борисовна |
|
Наименование должности |
Директор |
|
Контактные телефоны |
8 (812) 417-52-02 |
|
Адрес электронной почты |
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
|
Информация о часах приёма |
Вторник с 14:00 до 18:00 |
|
Приказ о назначении руководителя на должность |
Заместители руководителя образовательной организации
|
Фамилия, имя, отчество заместителя руководителя (при наличии) |
Большакова Елена Валерьевна |
|
Наименование должности |
Заместитель директора по УВР (начальная школа) |
|
Контактные телефоны |
8 (812) 376-82-83 |
|
Адрес электронной почты |
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
|
График работы |
Четверг с 14:00 до 18:00 |
Руководители филиалов, представительств ( при наличии)
|
Наименование филиала |
Отсутствует |
|
Фамилия, имя, отчество заместителя руководителя (при наличии) |
Отсутствует |
|
Наименование должности |
Отсутствует |
|
Контактные телефоны |
Отсутствует |
|
Адрес электронной почты |
Отсутствует |
Заместители директора:
ИО заместителя директора по учебно-воспитательной работе (5-11 классы)
Шкатова Екатерина Владимировна
телефон 8 (812) 376-82-83
Часы приёма: Понедельник с 14.00 -18.00
ИО заместителя директора по ИКТ
Каблова Екатерин Игоревна
телефон: 8 (812) 376-82-83
Заведующий отделением дополнительного образования
Арестов Дмитрий Валерьевич
телефон: 8 (812) 376-82-83
ИО заместителя директора по административно-хозяйственной работе (АХР)
Робулец Наталья Петровна
телефон: 8 (812) 417-52-05
E-mail Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
|
24
июля
2018
|
1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ
|
Адрес места нахождения |
Наименование оборудованного учебного кабинета |
Количество кабинетов |
Оснащенность оборудованного учебного кабинета |
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет начальной школы |
14 |
АРМ учителя, проектор, колонки, интерактивная доска, доска меловая, наглядные пособия |
Приспособлены частично |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет русского языка и литературы |
3 |
АРМ учителя, проектор, колонки, доска меловая, наглядные пособия |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет английского языка |
2 |
АРМ учителя, колонки, доска маркерная, наглядные пособия |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет математики |
2 |
АРМ учителя, колонки, доска меловая, наглядные пособия |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет физики |
1 |
АРМ учителя, проектор, интерактивная доска, доска меловая, наглядные пособия, комплекты для проведения лабораторных работ |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет химии и биологии |
1 |
АРМ учителя, проектор, колонки, доска маркерная, доска меловая, раковина, комплекты для проведения лабораторных работ |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет географии |
1 |
АРМ учителя, проектор, колонки, доска меловая, наглядные пособия |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет истории |
1 |
АРМ учителя, проектор, колонки, доска меловая, наглядные пособия |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет ИЗО и МХК |
1 |
АРМ учителя, проектор, колонки, доска меловая, наглядные пособия |
Не приспособлены |
| 198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А | Кабинет технологии | 1 | АРМ учителя, проектор, колонки, доска меловая, наглядные пособия | Не приспособлены |
| 198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А | Кабинет ОБЗР | 1 | АРМ учителя, проектор, колонки, доска маркерная, наглядные пособия, комплекты для проведения практических работ | Не приспособлены |
| 198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А | Компьютерный класс | 2 | АРМ учителя, проектор, колонки, доска маркерная, наглядные пособия, ПК для выполнения практических работы обучающимися | Не приспособлены |
| 198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А | Центр детских инициатив | 1 | АРМ учителя, проектор, колонки, доска маркерная, наглядные пособия | Приспособлены частично |
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
|
Адрес места нахождения |
Наименование объекта для проведения практических занятий |
Оснащенность объекта для проведения практических занятий |
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет физики |
АРМ учителя, проектор, интерактивная доска, доска меловая, наглядные пособия, комплекты для проведения лабораторных работ |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет химии и биологии |
АРМ учителя, проектор, интерактивная доска, доска меловая, наглядные пособия, комплекты для проведения лабораторных работ |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет информатики (компьютерный класс на 12 чел.) |
АРМ учителя, проектор, маркерная доска, наглядные пособия, ПК для выполнения практических работ обучающимися |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет ИЗО и МХК |
АРМ учителя, доска меловая, наглядные пособия |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет психолога |
АРМ учителя, колонки, наглядные пособия |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Кабинет логопеда |
АРМ учителя, колонки, наглядные пособия |
Не приспособлены |
|
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Спортивный зал |
Спортивное оборудование |
Не приспособлены |
СВЕДЕНИЯ О БИБЛИОТЕКЕ(АХ)
|
Наименование объекта |
Адрес местонахождения объекта |
Площадь объекта, м2 |
Количество мест |
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
Библиотека |
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
33,9 |
15 |
Приспособлено частично |
*
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ СПОРТА
|
Наименование объекта |
Адрес места нахождения объекта |
Площадь объекта, м2 |
Количество мест |
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
Большой спортивный зал |
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
147,9 |
60 |
Приспособлено частично |
|
Малый спортивный зал |
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
97,1 | 30 | Приспособлено частично |
|
Зал адаптивной физкультуры |
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
33 | 15 | Приспособлено |
|
Спортивно-тренажерный зал |
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
49,4 | 15 | Приспособлено частично |
|
Стадион: футбольное поле, баскетбольная площадка, секции для занятий лёгкой атлетикой, спортивной гимнастикой |
198216, г.Санкт-Петербург, Трамвайный пр-кт, д.22, литер.А |
Приспособлено |
ДОСТУП В ЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОБЩЕЖИТИЕ, ИНТЕРНАТ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается с помощью специально оборудованного пандуса на лестнице при входе и кнопки вызова, расположенной там, где человеку может потребоваться помощь персонала.
Ответственный сотрудник: ио заместителя директора по АХР Робулец Н.П.
8-812-377-79-09
СВЕДЕНИЯ О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
Школа располагает средствами обучения и воспитания, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Интерактивные доски-17
Медиа-проекторы-25
Стационарные компьютеры-121
Ноутбуки-55
Планшеты электронные -30
Актовый зал оснащен мультимедийным оборудованием
Оборудование пресс-центра:
- Цифровая типография (комплект)
- Ламинатор Аврора 320HD
- Переплетчик RENZ COMBI S
- Фотовидеостудия
- Видеокамера Panasonic HC-V770
- Зеркальный фотоаппарат Canon EOS 1200D Kit EF-S 18-55mm DC III Black
- Портативный диктофон ZOOM H1/MB
- Инфозона
- Сервер потокового вещания Datavideo NVS-25 с комплектующими материалами
ИНФОРМАЦИЯ О ПРИСПОСОБЛЕННЫХ СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
Оборудование для организации дистанционного образования детей—инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья «Пеликан»
- Стационарный компьютер с двумя мониторами с программным обеспечением для дистанционного обучения, клавиатура, мышь, веб-камера, гарнитура — 1 шт.
- Коммутатор с энкодером — 1 шт.
- IP-видеокамера с монтажным комплектом — 2 шт.
- Звуковое устройство с функцией шумо/эхоподавления — 1 шт.
- Мобильный комплект: ноутбук с программным обеспечением для дистанционного обучения, гарнитура, спикерфон, веб—камера — 1 шт.
- Ноутбук ученика с программным обеспечением для дистанционного обучения, гарнитура — 6 шт.
- Интерактивная доска с проектором и креплением — 1 шт.
- Коммуникатор для людей с расстройстом аутистического спектра GoTalk 20+- 8 шт
Программно-дидактический комплекс для логопедического кабинета.
СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАТИВНЫМ СЕТЯМ
В свободном доступе для учащихся –1 компьютерный класс.
Все компьютеры в компьютерном классе соединены в единую локальную сеть и имеют выход в Интернет.
Школа имеет доступ к сети Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с интернет-провайдером «АТС-смольного», безлимитный тарифный план.
СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ К ПРИСПОСОБЛЕННЫМ ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАТИВНЫМ СЕТЯМ
В свободном доступе для учащихся –1 компьютерный класс.
Все компьютеры в компьютерном классе соединены в единую локальную сеть и имеют выход в Интернет.
Школа имеет доступ к сети Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с интернет-провайдером «АТС-смольного», безлимитный тарифный план.
НАЛИЧИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Не предусмотрено
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечен доступ обучающихся
|
Министерство Просвещения |
|
|
Электронный мониторинг развития образования |
|
|
Рособрнадзор |
|
|
Портал "Петербургское образование" |
|
|
Федеральный портал "Российское образование" |
|
|
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов |
|
|
Электронные образовательные ресурсы |
|
|
Единое окно доступа к информационным ресурсам |
|
|
Российский общеобразовательный портал |
|
|
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов |
|
|
Издательство "Бином. Лаборатория знаний" |
|
|
Открытый класс |
|
|
Онлайн библиотека |
|
|
Библиотека Максима Мошкова |
|
|
Российская национальная библиотека г. Санкт-Петербург |
|
|
Государственная публичная научно-техническая библиотека России |
|
|
Энциклопедия "Кругосвет" |
|
|
Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия |
|
|
Музеи России |
|
|
Государственный эрмитаж |
|
|
Государственный Дарвиновский музей |
|
|
Официальный информационный портал ЕГЭ |
|
|
Открытый банк заданий по математике |
|
|
Компьютеры. Информатика. Технологии |
|
|
Блог школьного Всезнайки |
|
|
Википедия. Свободная энциклопедия. |
|
|
Профориентация: Кем стать? |
|
|
Правовые ресурсы в сети Интернет |
|
|
Президент России гражданам школьного возраста |
|
|
Уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка |
Ссылки на сайты официальных организаций системы образования
|
Министерство Просвещения |
|
|
Федеральный портал "Российское образование" |
|
|
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" |
|
|
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов |
|
|
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов |
Собственных разработанных ГБОУ СОШ №269 "Школа здоровья" электронных образовательных ресурсов нет.
О НАЛИЧИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
В школе имеется три комплекта дистанционного обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В 2019 году было прибретено оборудование и программное обеспечение дя дистанционного обучения детей-инвалидов, обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС).
ОБЩЕЖИТИЯ, ИНТЕРНАТЫ
|
Количество общежитий |
Отсутствует |
|
Количество интернатов: |
Отсутствует |
|
Количество мест в общежитиях: |
Отсутствует |
|
Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: |
Отсутствует |
|
Количество мест в интернатах: |
Отсутствует |
|
Количество жилых помещений в интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Отсутствует |
|
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат |
Отсутствует |
|
Информация о формировании платы за проживание в общежитии |
Отсутствует |
Дополнительная информация:
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.
Проектная мощность - 400 человек
Реальная наполняемость (май 2025) - 584 чел.
Год ввода в эксплуатацию -1969 г.
ФИЛИАЛОВ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВ У УЧРЕЖДЕНИЯ НЕТ
Имеется центральное отопление, люминесцентное освещение, холодное и горячее водоснабжение, канализация.
Информация об оборудованных учебных кабинетах
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Кабинеты начальной школы-14
Кабинеты русского языка-3
Кабинеты английского языка-2
Кабинеты математики-2
Кабинет физики
Кабинет химии и биологии
Кабинет географии
Кабинет истории
Кабинет ИЗО и МХК
Кабинет технологии
Компьютерные классы-3, два стационарных, 1 мобильный.
Информация об оборудованных учебных кабинетах, об объектах для проведения практических занятий
|
Оборудованные учебные кабинеты |
Предмет |
Оборудование интерактивными досками и проекторами |
|
Кабинет физики |
Да |
|
|
Кабинет химии, биологии |
Да |
|
|
Кабинет ОБЖ |
Да |
|
|
Кабинет информатики |
1 компьютерный класс на 14 чел. |
|
|
Наличие объектов для проведения практических занятий |
Предмет |
Оснащение цифровыми Электронными лабораториями |
|
Лаборантская кабинета физики |
нет |
|
|
Лаборантская кабинета химии |
Да |
|
|
Лаборантская кабинета биологии, химии |
нет |
Кабинеты служб сопровождения.
Кабинеты учителей-логопедов-2
Кабинеты педагогов –психологов-2
Кабинет социального педагога-1
Ресурсный класс с комнатой сенсорной разгрузки-1
Методический кабинет-3
Медицинские кабинеты-2
Актовый зал
Конференц-зал
Пресс-центр
Столовая, буфет
Информация о библиотеке
В школе также имеется библиотека, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Общее количестве единиц хранения фонда библиотеки и степень его новизны:
Общий фонд -19205 экземпляров. Последнее обновление фонда художественной литературы в 2013 году. Учебники каждый год согласно ФПУ.
Объем фонда учебной, учебно-методической, художественной литературы в библиотеке:
- Учебники-15420 экз.
- Художественная литература-3685 экз.
- Учебные пособия-180 экз.
- Справочные материалы-110 экз.
Востребованность библиотечного фонда и информационной базы: книговыдача за 2023 год-2703 экз.
В библиотеке имеются периодические издания:
- -для педагогов 2 (в электронном виде)
- -для учащихся -13
В библиотеке есть Интернет, активно используются социальные сети, есть страничка библиотеки ВКонтакте. https://vk.com/club196994791
Библиотека ведёт активную информационную работу, готовит подборки книг к памятным и праздничным датам, знакомит с ними читателей через публикацию в группе ВКонтакте и выставки в библиотеке. https://vk.com/sc269?w=wall-179891691_1405
https://vk.com/sc269?w=wall-179891691_1406
Информация об объектах спорта
Наличие объектов спорта образовательного учреждения, в том числе приспособленых для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
https://vk.com/sc269?w=wall-179891691_2687
Большой физкультурный зал
Малый физкультурный зал
Зал адаптивной физкультуры
Спортивно-тренажерный зал
Стадион: футбольное поле, баскетбольная площадка, секции для занятий лёгкой атлетикой, спортивной гимнастикой
Информация о средствах обучения и воспитания
Школа располагает средствами обучения и воспитания, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Интерактивные доски-17
Медиа-проекторы-25
Стационарные компьютеры-121
Ноутбуки-55
Планшеты электронные -30
Актовый зал оснащен мультимедийным оборудованием
Оборудование пресс-центра
- Цифровая типография (комплект)
- Ламинатор Аврора 320HD
- Переплетчик RENZ COMBI S
- Фотовидеостудия
- Видеокамера Panasonic HC-V770
- Зеркальный фотоаппарат Canon EOS 1200D Kit EF-S 18-55mm DC III Black
- Портативный диктофон ZOOM H1/MB
- Инфозона
- Сервер потокового вещания Datavideo NVS-25 с комплектующими материалами
Оборудование для организации дистанционного образования детей—инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья «Пеликан»
- Стационарный компьютер с двумя мониторами с программным обеспечением для дистанционного обучения, клавиатура, мышь, веб-камера, гарнитура — 1 шт.
- Коммутатор с энкодером — 1 шт.
- IP-видеокамера с монтажным комплектом — 2 шт.
- Звуковое устройство с функцией шумо/эхоподавления — 1 шт.
- Мобильный комплект: ноутбук с программным обеспечением для дистанционного обучения, гарнитура, спикерфон, веб—камера — 1 шт.
- Ноутбук ученика с программным обеспечением для дистанционного обучения, гарнитура — 6 шт.
- Интерактивная доска с проектором и креплением — 1 шт.
- Коммуникатор для людей с расстройстом аутистического спектра GoTalk 20+- 8 шт
Программно-дидактический комплекс для логопедического кабинета.
Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается с помощью специально оборудованного пандуса на лестнице при входе и кнопки вызова, расположенной там, где человеку может потребоваться помощь персонала.
Информация об условиях питания
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Столовая рассчитана на 170 посадочных мест. Учащиеся начальной школы и групп продленного дня обеспечиваются 3-х разовым горячим питанием. Учащиеся основной и старшей школы обеспечиваются горячим обедом и блюдами по выбору в буфете. Лицам с ограниченными возможностями здоровья организованы специальные условия для питания.
В столовой имеются специально оборудованные помещения для приготовления пищи и дополнительные помещения для хранения достаточного количества продуктов, технологическое и холодильное оборудование. В помещении столовой в необходимом количестве имеется посуда для приема пищи, мебель.
Режим работы школьной столовой с 8:40-16:20. Питание в столовой осуществляется по графику.
Организатор питания: Акционерное общество Комбинат питания «Кировский».
Более подробно http://sc269.kirov.spb.ru/roditelyam/33-pitanie-v-shkole
Информация о доступе к информационным сетям
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, кроме инвалидов-колясочников.
В школе есть локальная сеть и доступ в Интернет в всех учебных и административных кабинетах .
Информация об электронных образовательных ресурсах
Электронные образовательные ресурсы, доступ к которым обеспечивается обучающимся в школе:
- Министерство просвещения РФ https://edu.gov.ru/
- Министерство науки и высшего образования РФ
- Федеральный образовательный портал
- Единое окно доступа к образовательным ресурсам
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru)
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru)
- www.ege.edu.ru - Всё о ЕГЭ
- olymp.ifmo.ru - Интернет Олимпиады в области точных наук
- chemistry.ru - Открытая химия 2.6
- www.zaba.ru - Математические олимпиады и олимпиадные задачи
- igrushka.forever.kz - Весёлая мастерская игрушек своими руками. Рукоделие
- www.1812.ru - История Отечественной войны 1812 года
- mify.org - Мифы Древней Греции
- lomonosov300.ru - сайт, посвящённый 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова
- Центральный сайт поддержки ЕГЭ (www.ege.ru)
- ЕГЭ в Санкт-Петербурге (www.ege.spb.ru)
- Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) (www.fipi.ru)
- Федеральный центр тестирования (www.rustest.ru)
- Портал «Петербургское образование»
- Официальный информационный портал Единого государственного экзамена
- Каталог образовательных ресурсов сети интернет
- Коллекция видеоуроков по основным школьным предметам.
Комитет по образованию Санкт-Петербурга
- Отдел образования Кировского района Санкт-Петербурга
- Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
- Учительская газета
- Пять углов. Молодёжная газета.
Ученикам школы предоставлен доступ в электронные библиотеки НЭБ СВЕТ и Литресс школа.
«НЭБ Свет» Мобильное приложение для чтения «НЭБ Свет» с 2020 года предоставляет всем жителям России удобный и свободный доступ к «золотому фонду» литературы, а также фильмам и спектаклям. https://vk.com/sc269?w=wall-179891691_2782
«ЛитРес: Школа» – это удобный электронный формат чтения, в том числе на мобильных устройствах пользователей с помощью бесплатного мобильного приложения, разработанного специально для школьников. Использование проекта «ЛитРес: Школа» позволяет обеспечить:внедрение дистанционного библиотечного обслуживания в школе, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; модернизацию инфраструктуры чтения в школе. school.litres.ru
Информация об электронных образовательных ресурсах, созданных самостоятельно
Электронных образовательных ресурсах, созданных самостоятельно в ОУ не имеется.
Информация об условиях охраны здоровья
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В школе имеется три комплекта дистанционного обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В 2019 году было прибретено оборудование и программное обеспечение дя дистанционного обучения детей-инвалидов, обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В школе имеются медицинский и процедурный кабинеты, заключен договор на медицинское обслуживание обучающихся с поликлиникой №38 Кировского района.
Организация контроля за обеспечением безопасности в школе:
Ежегодно перед началом нового учебного года надзорными и контролирующими органами составляется акт проверки готовности образовательного учреждения к новому учебному году.
В целях обеспечения безопасных условий пребывания в школе имеется охранная сигнализация, функционирует пропускной режим.
Имеется охранное оборудование:
- - пожарная сигнализация;
- - СПУД;
- - система оповещения;
- - кнопка экстренного вызова полиции;
- - система видеонаблюдения;
- - Рамка -металлоискатель
- - огнетушители,
- - пожарный кран.
Работа по профилактике детского травматизма выстраивается в двух основных направлениях:
- -создание безопасной образовательной среды для обучающихся;
- -обучение и воспитание обучающихся, целью которого является выработка у них навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.
Реализация программы "Безопасный путь в школу":
- Выступления инспекторов ГБДД на общешкольных, классных и родительских собраниях;
- Лекции, беседы, классные часы по правилам дорожного движения;
- Оформление стендов наглядной агитации по правилам дорожного движения, безопасному пути в школу в вестибюле школы и кабинетах.
Санитарно-гигиеническое состояние школы:
- Ежедневная влажная уборка всех помещений школы чистящими, моющими, дезинфицирующими средствами и уборка ковровых покрытий пылесосом;
- Систематическая генеральная уборка всех помещений школы с дезинфицирующими и моющими средствами: мест общего пользования, классов, рекреаций и других помещений.
Создание экологического комфорта в помещениях школы:
- - контроль за освещённостью помещений;
- - поддержание температурного режима;
- - проветривание помещений и рекреаций;
- - наличие стационарных и мобильных воздухоочистителей в классах;
- -соблюдение питьевого режима. Стационарные питьевые фонтанчики;
- -озеленение пришкольного участка.
ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Пути движения к объекту ГБОУ СОШ № 269 «Школа здоровья»
Транспорт:
- Станция метро "Ленинский проспект».Расстояние до школы пешком 650 м.
- Расстояние от метро и остановок общественного транспорта до образовательного учреждения равна 500 метров.
- Время движения пешком 7 минут.
- Весь путь проходит по выделенному пешеходному пути.
- На здании, где находится школа, весит вывеска.
- На пути следования от остановок общественного транспорта есть занижение бордюра, для удобства инвалидов передвигающихся на креслах колясках.
- На территорию школы можно пройти через два входа.
- ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА В ЗДАНИЕ ОУ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
-
- Перед входом в здание есть кнопка вызова, для обращения инвалидов о помощи сопровождения к месту предоставления услуги
- Назначены сотрудники, отвественные за оказание помощи инвалидам по сопровождению к месту предоставления услуги
- Перед входом в здание имеется информационная табличка с использованием шрифта Брайля, имеется маркировка на прозрачных полотнах дверей
- Парковки для инвалидов на территории школы нет.
- Оборудование входных групп пандусами
- Школа обеспечивает при необходимости сопровождение посетителей инвалидов от входа на территории школы до помещения на первом этаже для приема посетителей инвалидов.
- Телефон для вызова сопровождающего: +7 (812) 377-21-08
- Санузел и медицинский кабинет находятся на 1 этаже.
- В холле школы имеется зона ожидания и информационные стенды.
ИНФОРМАЦИЯ О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Для получения рекомендаций по определению формы получения образования, образовательной программы, форм и методов психолого-медико-педагогической помощи, созданию специальных условий, по определению формы и степени инклюзии (интеграции) в образовательную среду для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья необходимо обратиться в Территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию Китровского района Санкт-Петербурга.
Объектов для проведения практических занятий, в том числе для инвалидов и ОВЗ не имеется.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе обучаются дети с тяжёлыми нарушениями речи. В профилактической и коррекционной работе с ними используется программно-дидактический комплекс для логопедического кабинета.
Для обучения детей с расстройством аутистического спектра используется коммуникатор GoTalk 20+ (8 штук).
Дублирование информации шрифтом Брайля
Навигация внутри ОУ
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Кабинеты информатики являются общедоступными для учителей и обучающихся школы, в том числе для детей-инвалидов.Компьютерные классы имеют локальную сеть и выход в Интернет. Школьники, в том числе дети-инвалиды, имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
В школе имеется мобильный компьютерный класс, который даёт возможность проводить уроки на первом этаже в конференц-зале.
Для учащихся,обучающихся на дому по состоянию здоровья,а также для инвалидов и лиц с ОВЗ, предусмотрена возможность обучения с использованием дистанционных технологий с использованием ресурсов портала Санкт-Петербургского центра отдела качества образования и информационных технологий http://do2.rcokoit.ru/course/index.php?categoryid=2497
Школьный сайт обеспечен версией для слабовидящих.
Оборудование для организации дистанционного образования детей—инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья «Пеликан»
- Стационарный компьютер с двумя мониторами с программным обеспечением для дистанционного обучения, клавиатура, мышь, веб-камера, гарнитура — 1 шт.
- Коммутатор с энкодером — 1 шт.
- IP-видеокамера с монтажным комплектом — 2 шт.
- Звуковое устройство с функцией шумо/эхоподавления — 1 шт.
- Мобильный комплект: ноутбук с программным обеспечением для дистанционного обучения, гарнитура, спикерфон, веб—камера — 1 шт.
- Ноутбук ученика с программным обеспечением для дистанционного обучения, гарнитура — 6 шт.
- Интерактивная доска с проектором и креплением — 1 шт.
- Для учащихся,обучающихся на дому по состоянию здоровья,а также для инвалидов и лиц с ОВЗ, предусмотрена возможность обучения с использованием дистанционных технологий с использованием ресурсов портала Санкт-Петербургского центра отдела качества образования и информационных технологий http://do2.rcokoit.ru/course/index.php?categoryid=2497
В ГБОУ СОШ № 269 имеется специально оборудованный ресурсный класс с сенсорной комнатой для обучения детей с расстройством аутистического спектра. Кабинет разделен на четыре зоны: зона для индивидуальных занятий, зона для групповых занятий, отдельная зона с рабочим местом учителя, зона сенсорной разгрузки, которая представляет собой специально оборудованное место, где во время перемены или перерыва ученики могут отдохнуть, успокоится в случае перегрузки.
Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Библиотека располагается на третьем этаже, специального доступа нет. Библиотекарь по запросу учащихся и их родителей (законных представителей) предоставляет учебную и художественную литературу на руки, с выдачей в вестибюле школы.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Школа имеет большой спортивный зал. Зал оснащён раздевалками, душевыми, с/у для мальчиков и девочек. Также имеется тренерская и помещения для хранения спортивного инвентаря.
Также имеется
- Малый спортивный зал.
- Спортивно-тренажерный зал.
- Зал адаптивной физкультуры.
- Стадион с искусственным покрытием: футбольное поле, баскетбольная площадка, секции для занятий лёгкой атлетикой, спортивной гимнастикой.
Пришкольный стадион доступен для обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Учитель физкультуры ГБОУ СОШ № 269 Дмитрий Валерьевич Арестов
В рекреациях школы имеются зоны для активного отдыха во время перемен и во внеурочное время.
УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
При организации питания школа руководствуется СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования». В школе в соответствии с установленными требованиями СанПиН созданы следующие условия для организации питания учащихся:
• предусмотрены производственные помещения для хранения, приготовления пищи, полностью оснащённые необходимым оборудованием (торгово-технологическим, холодильным, весоизмерительным), инвентарём;
• предусмотрены помещения для приёма пищи, снабжённые соответствующей мебелью;
• разработан и утверждён порядок питания учащихся (режим работы столовой, время перемен для принятия пищи).
В соответствии с приказом Минздравсоцразвития России: № 213н, Минобрнауки России № 178 от 11 марта 2012 г. «Об утверждении методических рекомендаций по организации питания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений» администрация школы обеспечивает принятие организационно-управленческих решений, направленных на обеспечение горячим питанием учащихся, принципов и санитарно-гигиенических основ здорового питания, ведение консультационной и разъяснительной работы с их родителями.
- Льготное питание осуществляется для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
- Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую.
- Столовая расположена на 1 этаже.
- Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды.
Организовано место для питания детей с ограниченными возможностями передвижения.
УСЛОВИЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Основной задачей медицинского персонала учреждения является четкая организация работы по наблюдению за состоянием здоровья детей. Важный этап – проведение профилактических мероприятий, направленных на обеспечение правильного физического и нервно-психического развития, а также снижение заболеваемости детей.
В школе функционирует медицинский кабинет, оснащенный всем необходимым оборудованием. работу по охране здоровья детей осуществляют сотрудники детской поликлиники №38 Кировского района Санкт-Петербурга. Медицинские работники принимают активное участие в деятельности школы : организуют систематический контроль за состоянием здоровья учащихся, проводят консультации для учителей, родителей, учащихся. проводят профилактические мероприятия по предупреждению заболеваний среди учащихся (прививки; профосмотры).
Безопасные условия пребывания и сохранения здоровья детей, предупреждение травматизма
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
В ГБОУ СОШ № 269 Кировского района Санкт-Петербурга общежития и интерната нет.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В ГБОУ СОШ № 269 Кировского района Санкт-Петербурга общежития и интерната нет.
|
24
июля
2018
|
|
Стипендии и меры поддержки обучающихся |
|
|
Локальный нормативный акт, которым регламентируется наличие и условия предоставления стипендий |
Предоставление стипендий не предусмотрено |
|
Условия представления обучающимся стипендий |
Предоставление стипендий не предусмотрено |
|
Наличие и условия предоставления обучающимся мер социальной поддержки |
В качестве мер социальной поддержки обучающихся школой предоставляется: - льготный проезд - льготное питание - обучение на дому С условиями предоставления мер социальной поддержки можно ознакомиться ниже |
|
Наличие общежития |
Не предусмотрено |
|
Наличие интерната |
Не предусмотрено |
|
Количество мест в общежитиях |
Не предусмотрено |
|
Наличие количества жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Не предусмотрено |
|
Количество мест в интернатах |
Не предусмотрено |
|
Наличие количества жилых помещений в интернате, приспособленных для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Не предусмотрено |
|
Формирование платы за проживание в общежитии |
Не предусмотрено |
Льготный проезд:
Информируем Вас о возможности приобретения учащимися месячных именных единых (трамвай, троллейбус, автобус, метро) билетов по цене не более 20% от стоимости месячного единого билета в Санкт-Петербурге.
Данный билет предоставляет право проезда на всех видах наземного пассажирского маршрутного транспорта общего пользования в Санкт-Петербурге на социальных маршрутах, обслуживаемых перевозчиками, заключившими с Комитетом по транспорту Санкт-Петербурга договоры на перевозку пассажиров, а также на метро.
Условия приобретения указанных билетов определены распоряжением Комитета по транспорту от 27.06.2007 года №31-р «О видах проездных билетов и порядке их обращения», согласно которому для приобретения проездных билетов по льготной стоимости образовательные учреждения предоставляют в Санкт-Петербургское государственное унитарное предприятие «Петербургский метрополитен» данные об учащихся.
Для того, чтобы купить льготный проездной билет надо обратиться в любую кассу метрополитена со следующими документами:
- 1. Свидетельство о рождении или паспорт учащегося.
- 2. Билет учащегося (оформляется в школе).
- 3. Паспорт родителя.
Существует альтернатива единому школьному проездному билету:
Для школьников предлагается приобретение другого льготного школьного проездного билета на 1 вид транспорта – АВТОБУС. Данный вид проездного билета актуален, если учащийся пользуется только одним видом транспорта – автобусом. В других случаях замена билета Метрополитена на билет Автобусный не имеет смысла.
Купить для 1 школьника можно только 1 из предложенных проездных билетов – Метрополитена (единая карточка на все виды транспорта) или Автобусный (карточка, дающая право на проезд только на автобусе).
Для того, чтобы купить билет Автобусный или заменить билет Метрополитена на билет Автобусный, нужны:
- 1.справка из школы;
- 2.копия документа, удостоверяющего личность школьника;
- 3.денежные средства
- 4.Если билет приобретают родители, предъявляется так же документ, удостоверяющий личность родителя.
С этими документами надо подъехать на ул. Боткинская, д. 2 (Метро Площадь Ленина, выход на Лебедева), где производится первичная продажа и оформление проездного билета Автобусный.
Пополнение ресурса Автобусных проездных билетов в течение учебного года будет производиться в любом специализированном киоске СПбГУ «Организатор перевозок» с любого числа месяца по предъявлению ученического билета.
Для получения льготного (бесплатного) проездного билета необходимо предоставить в канцелярию школы до 10.09 документы, дающие право на приобретение данного билета или обратиться лично по адресам:
- 1. СПб ул. Рубинштейна д.32
- 2. СПб пл. Ленина 8/8.
Льготное питание:
Организация питания (бесплатного) в ОУ
Питание, включающее завтрак и обед для обучающихся 1-4 классов и комплексный обед для обучающихся 5-11 классов, с компенсацией за счет средств бюджета Санкт-Петербурга 100 % его стоимости в течение учебного дня предоставляется:
- обучающимся, проживающим в семьях, среднедушевой доход которых за предшествующий обращению квартал ниже полуторакратной величины прожиточного минимума в Санкт-Петербурге;
- обучающимся, проживающим в многодетных семьях;
- обучающимся, являющимся детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей;
- обучающимся, являющимся инвалидами;
- обучающимся, состоящим на учете в туберкулезном диспансере;
- обучающимся, страдающим хроническими заболеваниями, перечень которых утвержден;
- обучающимся, находящимся в трудной жизненной ситуации.
Питание, включающее завтрак, с компенсацией за счет средств бюджета Санкт-Петербурга 100 процентов его стоимости в течение учебного дня предоставляется:
- обучающимся 1-4 классов.
Основанием для предоставления ребенку питания является заявление родителей (законных представителей) в гимназию и наличие подтверждения права городским центром по начислению выплат и пособий.
Контакты
|
Ответственный за организацию питания Каблова Екатерина Игоревна |
Телефон 377-21-08
|
Понедельник-пятница с 9.00 до 16.00 |
|
Управление социального питания |
Телефон 417-35-50
|
Понедельник – пятница 09.00 – 18.00 |
|
Специалист Отдела образования администрации Кировского района |
Телефон 417-69-55
|
Понедельник – пятница 09.00 – 18.00 |
Телефоны горячих линий:
Комитет по образованию: 576-20-19
Специалист отдела образования Кировского района Разгуляева Лидия Петровна: 417-69-55
Секретарь отдела образования Кировского района: 417-69-11
Обучение на дому:
На основании:
- Распоряжения Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 22.04.2015 г. №355-р «О реализации Закона Санкт-Петербурга "Об образовании в Санкт-Петербурге"».
- Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 13.06.2015 №03-20-2881/15-0-0 "Об организации обучения на дому по основным образовательным программам обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов".
- В соответствии с п. 6 статьи 41 Федерального закона от 21.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и статьёй 10 Закона Санкт-Петербурга от 17.07.2013 № 461-83 «Закон об образовании в Санкт-Петербурге».
На основании Положения.
- Родитель /законный представитель/ обращается в Поликлинику по месту жительства к специалисту, у которого наблюдается ребёнок за следующими медицинскими документами: - заключение ВК (КЭК)Все три документа оставляете в Поликлинике. Поликлиника сама передаёт Ваш пакет документов в Комиссию. Родителям на заседаниях комиссии присутствовать не нужно.
- По результатам заседания Комиссии в Поликлинику будет передано заключение на подтверждение основания для организации обучения на дому или отказ в его предоставлении с указанием основания. Родители самостоятельно забирают заключение в Поликлинике, в которую изначально подавали документы.
- - форма №112
- Там же у врача заполняет бланк заявления на рассмотрение представленных документов Медицинской комиссией администрации Кировского района.
- Полученное заключение (оригинал) родитель /законный представитель/ передаёт в школу, где пишет заявление на имя директора школы (на специальном бланке) с просьбой об организации обучения на дому.
- Администрация школы заключает с родителями договор об оргаизации обучения на дому и составляет расписание занятий, издает приказ по школе.
|
24
июля
2018
|
О порядке оказания платных образовательных услуг, * в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг
Образовательная организация оказывает платные образовательные услуги
Перечень платных образовательных услуг
Образец договора об оказании платных образовательных услуг
Договор об оказании платных образовательных услуг (образец)
Документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе в виде элктронного документа, подписанного электронной подписью
Стоимость обучения по каждой образовательно программе
Документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования в виде электронного документа, подписанного электронной подписью
-
Отменена с 01.09.2024 года родительская плата за присмотр и уход за детей, посещающих государственные учреждения образования, независимо от их места жительства, пребывания и гражданства, т.к. внесены изменения в Закон Санкт-Петербурга от 9 ноября 2011 года Nº 728-132 «Социальный кодекс Санкт-Петербурга»
Изменения коснулись статьи 18 названного Закона, которой регулируется предоставление мер социальной поддержки семьям, имеющим детей.
Согласно новой редакции Закона, пункт 6 статьи 18 теперь звучит следующим образом: «родительская плата за присмотр и уход за детьми в государственных дошкольных и иных государственных образовательных учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования, не взимается».
Закон с внесенными поправками начнет действовать с 01.09.2024 г.
Уважаемые родители!
В 2024-2025 учебном году ГБОУ СОШ № 269 предоставляет следующие платные образовательные услуги:
Занятия для будущих первоклассников «Подготовка к школе «Кроха»
Дополнительная образовательная общеразвивающая программа "Подготовка к школе "Кроха"
«Занимательный английский язык»
Дополнительная образовательная общеразвивающая программа "Занимательный английский язык"
Перечень платных образовательных услуг
График проведения занятий платных образовательных усоуг
Состав педагогических работников, участвующих в оказании платных образовательных услуг
Записаться на занятия можно здесь
Документы по организации платных образовательных услуг.
Положение о порядке оказания платных услуг с приложением 2021
Положение об организации деятельности по платным образовательным услугам
Договор на оказание платных образовательных услуг можно скачать здесь
Адаптированные образовательные программы не реализуются.
За содержание детей в ОО, реализующей образовательные программы начального, основного или среднего образования в ГПД плата не взимается.
Информация по вопросам оказания услуг, привлечения и расходования добровольных пожертвований и целевых взносов физических лиц
Телефон "горячей линии" Комитета по образованию
576-20-19
Электронный почтовый ящик Комитета по образованию для приема сообщений о фактах коррупции www.zakon.gov.spb.ru/hot_link
Официальные документы:
- Постановление Правительства РФ от 15.08.2013 N 706 "Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг".
- Методические рекомендации
- "О порядке привлечения и использования средств физических и (или) юридических лиц и мерах по предупреждению незаконного сбора средств с родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников государственных образовательных организаций Санкт-Петербурга".
- Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 27.04.2010 N 702-р
"Об утверждении Методических рекомендаций "О порядке привлечения и использования благотворительных средств и мерах по предупреждению незаконного сбора средств с родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников образовательных учреждений Санкт-Петербурга". - ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ РАСПОРЯЖЕНИЕ 23,07 2013 •№ 1675~-р "Об утверждении Комплекса мер, направленных на недопущение незаконных сборов денежных средств с родителей (законных представителей) обучающихся в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга. Во исполнение пункта 1 Перечня поручений Президента Российской Федерации от 28.06.2013 № Пр-1393 по итогам совещания «Об итогах 2012/2013 учебного года и о модернизации региональных систем общего образования»
- Письмо Комитета по образованию Санкт-Петербурга, рекомендации по порядку организации и предоставленияплатных образовательных услуг обучающимся государственных образовательных организаций Санкт-Петербурга
- Учреждения Кировского района, оказывающие бесплатные образовательные услуги гражданам Кировского района:
ДДЮТ Кировского района СПб http://www.kirov.spb.ru/sc/ddut/
Клуб Юных Моряков (КЮМ) http://www.kirov.spb.ru/sc/kum/ - Центр детского(юношеского) технического творчества (ЦДЮТТ) http://www.kirov.spb.ru/sc/ddut/
- Специализированная детско-юношеская спортивная школа Олимпийского резерва http://www.kirov.spb.ru/sc/sportsc/
|
24
июля
2018
|
Финансовое обеспечение по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц не осуществляется.
План подготовки учреждения к отопительному периоду 2025/2026 годов
План финансово-хозяйственной деятельности на 2024 г. и плановый период 2024-2025 гг
План финансово-хозяйственной деятельности на 2023 г. и плановый период 2023-2024 гг.
План финансово-хозяйственной деятельности на 2021 г. и плановый период 2022-2023 гг.
Государственное задание на оказание услуг (выполнение работ) на 2022и плановый период 2023-24 гг.
Отчет о результатах деятельности и использовании имущества
Отчет об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности
Государственное задание на 2023-2025 г.
Отчёт об исполнении государственного задания
Приказ об утверждении единой учётной политики
приложение №1 к приказу об единой учётной политике
приложение №2 к приказу об единой учётной политике
Учетная политика утверждена приказом от 15.11.2019 № 231 и состоит из следующих разделов:
|
Наименование раздела |
Основные положения |
|
1. Общие положения |
Раздел содержит перечень нормативно-правовых актов Российской Федерации, устанавливающих правовые основы организации и ведения бухгалтерского учета, а также определяющих основные требования к учетной политике. |
|
2. Методы ведения бухгалтерского учета |
В разделе содержатся методологические основы бухгалтерского учета учреждения, а именно: - учет основных средств; - учет объектов библиотечного фонда; - учет проектно-сметной документации; - учет многолетних насаждений; - учет асфальтового покрытия; - учет материальных запасов; - учет мягкого инвентаря; - учет продуктов питания; - особенности отнесения некоторых видов расходов учреждения по статьям классификации операций сектора государственного управления; - учет и списание ГСМ; - учет цветных металлов; - методы оценки обязательств; - учет расходов будущих периодов; - учет безвозмездных пожертвований; - учет животных; - учет медикаментов и перевязочных средств; - учет питания сотрудников учреждения; - учет боя посуды; - учет подарков (новогодних подарков), призов, сувениров; - учет материальных запасов при проведении ремонта хозяйственным способом; - учет трудовых книжек; - учет выдачи молока сотрудникам, занятым на работах с вредными условиями труда; - учет денежных средств учреждения; - учет кассовых операций; - учет денежных документов; - учет расчетов с учредителем; - учет расчетов при заимствовании денежных средств из разных источников финансового обеспечения; - учет расчетов с дебиторами по доходам; - удержание ущерба с виновного лица; - учет средств, полученных бюджетным учреждением в виде неустойки по договорам; - учет расчетов с подотчетными лицами; - учет возмещения затрат при направлении работника в служебную командировку; -учет расчетов по оплате труда; - учет себестоимости выполненных работ, оказанных услуг; - учет финансового результата; - учет санкционирования расходов. |
|
3. Рабочий план счетов |
В разделе содержатся особенности формирования счетов бюджетного учета. |
|
4. Порядок взаимодействия ЦБ при проведении учреждением инвентаризации активов и обязательств |
В разделе содержится порядок и сроки проведения инвентаризации активов. |
|
5. Формы первичных (сводных) учетных документов применяемых учреждением и ЦБ, для ведения бухгалтерского учета, иных документов |
В разделе содержится перечень обязательных реквизитов первичных (сводных) учетных документов, регистров бухгалтерского учета, иных документов. Порядок заполнения и, оформления и подписания документов. |
|
6. Правила документооборота и технология обработки учетной информации |
В разделе содержится порядок и сроки передачи первичных (сводных) учетных документов, регистров бухгалтерского учета, иных документов. |
|
7. Порядок организации и обеспечения (осуществления) внутреннего контроля |
В разделе содержится порядок и сроки проведения внутреннего предварительного, текущего и последующего контроля финансово-хозяйственных операций и документов. |
|
8. Порядок признания в бухгалтерском учете и раскрытие в бухгалтерской (финансовой) отчетности событий после отчетной даты |
В разделе содержится порядок и сроки признания в бухгалтерском учете и раскрытие в бухгалтерской (финансовой) отчетности событий после отчетной даты. |
|
9. Иные способы ведения бухгалтерского учета |
В разделе содержится: - порядок изменения оценочного значения; - порядок исправления ошибок в бухгалтерском учете; - забалансовый учет (учет: имущества, полученного в пользование (программного обеспечения, имущества казны); материальных ценностей, полученных на хранение; бланков строгой отчетности; сомнительной задолженности; материальных ценностей, полученных по централизованному снабжению; задолженности учащихся за невостребованные материальные ценности; наград, призов, подарков, и сувениров; запасных частей к транспортным средствам, выданные взамен изношенных; банковской гарантии; поступления и выбытия денежных средств; невостребованной задолженности; ОС стоимостью свыше 10000 рублей; имущества, переданного в возмездное пользование; имущества, переданного в безвозмездное пользование; материальных ценностей, выданных в личное пользование); - состав бухгалтерской отчетности; - порядок передачи документов при смене руководителя; - порядок внесения изменений в положение об учетной политике. |
|
10. Налоговый учет |
В разделе содержится перечень и порядок налогового учета в учреждении, а именно: - налога на прибыль; - НДС; - налога на имущество; - транспортного налога. Порядок внесения изменений. |
Популярные новости
Последние новости
